造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、八路军晋察冀军区袭击河北保定、望都、完县、涞源和山西灵丘等地，袭入定襄县城。
2、当晋察冀军区正向井陉矿区进攻时，救起了两位日本小姑娘，聂荣臻收容抚育后将她们送回日本，从而引出了一段历史佳话。
3、他是从延安来的，我在晋察冀边区生活学习过四年，处境、见闻有相似之处，阅读的苏联小说也差不多。
4、徐生旺，京城医学世家出身，徐家历代都是御医，祖传医术极为高明，到了徐生旺这里，更是学贯中西，在晋察冀一带，可谓是数一数二的名家。
5、那时候，杨成武任晋察冀军区第一军分区司令员，带领开荒种粮。
6、为了应对敌人的侵略，中国党在广大的华北地区先后创建了晋察冀、晋绥、晋冀豫和山东抗日根据地。
7、凌子风、陈强、岳慎、郎中敏、李百万、郝汝惠等都参加了演出，他们得让延安的朋友看看晋察冀的高粱米，也是很养人的呢!
8、冈村宁次接任华北方面军司令，为彻底消灭晋察冀军区首脑机关，他带七十万大军逼近阜平。
9、两名游客在晋察冀边区纪念馆参观。
10、我来到晋察冀军区，在这个医院里和你们工作，起初总觉得这是“你们的医院”，现在我却觉得这是“我们的医院”了，因为它是我们共同创造出来的。
11、为了纪念白求恩，晋察冀军区将军区卫生学校改名为白求恩学校。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。