造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【课前造句】内容，供您参考。
1、以前学习只上课听一点，从不课前预习，课后复习。
2、从现在起，我要调整我的学习态度，合理安排时间，做到课前预习，课后复习，我坚信我一定会成功的。
3、从前学习只上课听一点，从不课前预习，课后温习。
4、课前预习新功课，找出问题，然后在课受骗真听。
5、在中药学教学中，应注重优化教学方法、帮助学生记忆、解决临床课前置等问题。
6、一旦孩子们收到修正稿后，他们必须在下次上课前记住自己的演讲词。
7、我并不是超人一等，而是采用了在课前先预习，课后再复习的方法，所以学得快，记得牢。
8、小明课前认真预习，上课专心听讲，课后仔细复习，这次考得好当然就不足为奇了。
9、课前，他从来没有不预习功课的。
10、教师站在课前画好的分道线的右侧，往前走，边走边说。
11、在讲座期间和每节课前阅读课文时应该记好笔记。
12、在有机化学教学中，通过课前预习、课堂教学、课后复习、化学实验各个环节，培养学生的自学能力。
13、音乐课前他发现同学小张和小王，拿着布条互相抽着玩，他也跟着哄起来。
14、如果你的学习态度端正，能做到课前预习并且期望学习，即使你碰到一个很糟的老师，你也会进步而且学到很多知识。
15、柔风抚柳枝，蜜蜂采花勤。欲作绝诗颂，苦等无蛙鸣。日出只要在日落前出现就好，上课只要在下课前到达就好。
16、课堂临时报佛脚，不如课前预习好。
17、如果处于生理期或感冒，请于课前告知授课教师。
18、只接受现金付款，请于上课前办理好交费报名手续。
19、为了学好英语，我总是在课前预习当天的课文并试图找出能回答老师问题的要点。
20、课前预习新功课，找出问题，然后在课上认真听。
21、在寒冷的冬季，踢毽子是学生中最普遍的体育活动。不论在上课前，还是下课后，操场上都有许多同学蹋毽子。无数只彩色的毽子上下飘飞，远远望去，就像飞舞的群蜂和飘飘欲落的蝴蝶一般，使人仿佛回到了温暖的春天……
22、通过课前深度访谈、课堂实录和课后追溯式访谈，笔者发现，教师信念中的教学信念是教师信念的核心，对大学英语课堂教学产生直接的影响。
23、因为课前认真预习，小花对这节课的内容已经胸有成竹。
24、四人一组，课前事先让学生准备好玩具家具，每组一套。
25、课前，姚晓婷把“鸡兔同笼”的一系列课件发给学生，并设定任务，让学生们带着问题自主探究学习。
26、实施程序总体上分为三个大的环节，即课前预习环节、课内探究环节和课后拓展环节。
27、我认为学习好的终南捷径，就是课前预习，课中认真听讲，课后复习。
28、学生如因病或事请假，迟到或早退，请在上课前或后通知该班老师。
29、喇嘛们跑进了各个教室监视学校的教育，并坚持在课前课后举行喇嘛教的宗教仪式。
30、主持人在出镜前化妆，是为了把最漂亮的形象呈现给观众，是对观众的尊重；老师在上课前化妆，是为了在学生面前，有一个精神整洁的形象，是对学生的尊重。
31、下课前的那三分钟，不停看表多想时间能飞奔起来。
32、进一步巩固所学内容，并通过作业培养学生课前预习，课后复习的好习惯。
33、我们强烈建议您在课前预习上课内容。
34、人总要犯错误的，否则正确之路人满为患。日出只要在日落前出现就好，上课只要在下课前到达就好。啥时硬件也可以就好了！
35、如果你课前做好预习，如果你课堂上努力学习，如果你课后认真复习，即使比这再难的题目都不成问题。
36、上作文课前，他去图书馆翻了翻书，便生吞活剥套用进去，因此，他的文章模仿痕迹很重。
37、另一方面，学生要加强课前预习。
38、现在，在上课前一小时，图书馆里就坐满了想要上网的学生。
39、为了多玩一会儿，星期日的钢琴课，我会缠着妈妈早早地来到钢琴学校，上课前我俩杀上一盘，下课后再杀一盘。
40、宿舍室长，每天早读课前，他都要到宿舍检查卫生，发现不整洁、不干净，就动手自己整理。
41、从如今起，我要调解我的学习态度，公道摆设时间，做到课前预习，课后温习，我坚信我肯定会乐成的。
42、课前课后的比较发现，在电脑软硬体使用、学习动机与对图形使用者介面的偏好均有显著的改变。
43、课上，女同桌问小林题怎么做，由于课前和她吵过架，小林不想理她，但又想保持绅士风度，就说了句“女人的问题女人办”，遂引来一阵拳打脚踢。
44、上课前，先由校役带一壶茶，外带一根两尺来长的竹制旱烟袋。
45、上课前，学生最好做完教授给的家庭作业。这样，每次上课时才能积极参与所有课堂或分组活动。
46、这本教材被当作泛读材料，老师要求学生课前预习，课堂上只是解决语法、词汇问题以及对难点的翻译。
47、由于课前认真备课，上课效果好，学生们的成绩都得到了一定的提高。
48、比如，课前主动预习，上课专心听讲，勤于动脑，善于思考，认真作笔记，大胆提问，积极回答问题，课后主动复习，善于归纳和，碰到问题要先动脑思考，然后使用工具书，要不耻下问。
49、助理医师学位的另一大的优势：门槛不像工程学、物理学等一些高薪学位高，只需要在上课前补习相关基础课程，其他学科背景的学生都可以报考助理医师。
50、记得上美术课的第一天，看着眼前这个相当老的老头，跳进我脑子的第一个印象是：这是个软硬不吃的老头子，和课前想象的老和尚差不了多少。
51、如果要求美术专业毕业的执教老师还要在上课前拿出几个小时画示范画，那是在浪费时间。
52、现在去教室上课前，她必须先到衣物箱那儿停一下拿她的东西。
53、小明课前认真预习，上课专心听讲，课后仔细复习，所以他这次考试考得好就不足为奇了。
54、会员小提醒：请于课前预习下方会话内容以利于课堂参与和互动喔！
55、由于差生基础较差，接受新知识较慢，我们还可以利用课余时间帮助他们做好课前预习，做到笨鸟先飞。
56、如在历史教学观摩课上，下课前最后一分钟，李宝老师在屏幕上打出“是中国的，为中国崛起而奋斗”，一面招展的五星红旗使学生爱国之心陡升。
57、咱们趁热打铁，赶下课前把这点作业做完吧!
58、提前候课。在预备铃响后必须到教室候课，做好课前准备。
59、陆军司令部表示，授课前确实有下达安全规定，授课教官也具有合格救生员的身份，在场督课并执行安全维护。
60、要做到课前预习上课时专心听讲课后及时复习用英语怎么写。
61、至少在上课前的前一天，请确认你的编审小组成员都有拥有一份你的报告副本。
62、无论教师怎样精心设计，学生怎样努力配合，没有课前课后的密切配合，都很难实现这一愿望。作为交际工具的语言就是人类生活的一部分。
63、如因特殊情况不能按时报到，请务必于正式开课前向教务处申请办理暂缓注册手续。
、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
65、第二，课前预习每个单元。
66、课前课后大家都可以找我。
67、日出只要在日落前出现就好，上课只要在下课前到达就好。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。