造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【mutter造句】内容，供您参考。
1、We heard the man mutter something as he walked away.(那个人咕哝地抱怨他的不满。)
2、mutter Sarah was muttering away to herself as she did the washing-up.(萨拉一边洗碗碟一边独自咕哝个没完。)
3、The old man， still pacing back and forth， ceased to speak aloud， and began to mutter.(老人仍在来回踱步，不再大声说话，开始喃喃自语起来。)
4、Workers continued to mutter about the management.(工人私下对资方还是有怨言。)
5、They make no more than a mutter of protest.(他们不过是小声了一下。)
6、They shake their heads and mutter darkly.(他们一边摇头，一边阴沉地小声嘀咕。)
7、Silly disciples， I mutter.(傻瓜信徒，我咕哝。)
8、If she feels uncomfortable in any way， she is to mutter out loud the phrase， "I hope I'm not getting a cold."(如果她有任何不舒服的感觉，她应该大声说出这句话：“我希望我没有感冒。”)
9、"She said， 'I'm over here at the mutter Museum， and I believe I'm looking at my niece，'" Bender says.(“她说：‘我赶到马特陈列室那里，确信我见到的就是我的侄女。’”本德回忆道。)
10、The boy began again to mutter.(男孩又一次嘟囔起来。)
11、Maybe loved ones are beginning to mutter unhappily that they never see you.(也许爱人们开始嘀咕说他们总是看不见你。)
12、None of them dares even mutter dissent.(没有人敢说半个不字。)
13、or whatever it is they do mutter.(或不管它是他们的低语声。)
14、Jondrette found time to mutter in the ear of his eldest daughter.(容德雷特觑个空，对着他大女儿的耳朵抱怨。)
15、Then， as I head back to the kitchen， she starts to mutter: “I don't know why you do all this for me.(但我转背回厨房时，听到她低语道：“我不明白你为什么为我做这些。)
16、John would rub his eyes and mutter， "It is true， we did fly."(约翰揉了揉眼睛，喃喃自语道：“这是真的，我们真的飞了。”)
17、Don't mutter when they are studying.(当他们学习时不要轻声低语。)
18、Often in our frustration and pain we mutter to ourselves that someone has made a mistake.(在挫败和痛苦中，多少时候，我们常埋怨说某人一定弄错了。)
19、He began to pace the floor and mutter.(他开始在地板上踱来踱去，嘴里嘟囔着。)
20、You don't mutter when they are studying.(当他们学习时你不要轻声低语。)
21、I mutter as they find their seats near us.(当他们在我们附近找到座位时，我嘟囔道。)
22、I was outside and I saw him praying to our God， the only living God. And I heard him mutter something about giving him the last strength.(我在外面看到他向我们唯一的上帝祈祷。我听见他嘟囔着要给他自己最后的力量。)
23、"Excuse me，" I mutter， "I have to get this sham over with."(“对不起。”我喃喃地说，“我得把这个假动作做完。”)
24、The youth likewise went his way， and once more began to mutter to himself， "Ah， if I could but shudder!"(年轻人也走了，他又一次喃喃自语道：“啊，要是我能害怕得发抖就好了！”)
25、If I look at the Cartesian， I did have the Cartesian form， don't mind while I mutter to myself here quietly.(如果我看一下笛卡尔坐标，我确实有笛卡尔坐标的形式，当我在这里小声自言自语时，不要介意。)
26、Sharpen them every night. While you're doing so， look at your roommate and mutter， "Soon， soon...."(买一些小刀，每天晚上在宿舍磨刀，一边磨刀一边看着你的室友，小声嘀咕：快了，快了。。)
27、Next thing， I hit the print button and the inkjet next to my desk began to mutter and click.(下一件事，我点了下“打印”按钮，桌子边上的喷墨打印机开始嗡嗡作响。)
28、Some analysts mutter that Phelps Dodge embarked on the merger chiefly to save itself from being taken over.(一些分析人士暗自抱怨说，菲尔普斯·道奇公司进行此次合并，主要是为了让自己免于被别人兼并。)
29、Actors often mutter to themselves when rehearsing their lines.(演员背台词的时候经常自己嘀嘀咕咕。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。