1. 假设原来的数为X。2. 小数点向右移动一位后，数变为10X。3. 根据题意，10X - X = 18。4. 简化方程得9X = 18。5. 解方程得X = 18 / 9。6. 计算得X = 2。因此，原来的数是2。

1. 一个数的小数点向右移动两位后，得到的新数比原数大396，原数是多少？设该数为X ，小数点向右移动两位得到的数字为100X 根据题意有： 100X-X=396 解方程得 X=4.00 所以，原数是4.2. 有一个两位数，如果在个位与十位之间添上一个0，则新的三位数是原数的9倍。这个两位数...

首先根据小数点位置的移动与小数大小的变化规律，可得把一个数的小数点向右移动一位后，扩大了10倍，所以原数的9（10-1=9）倍是54。解答解：54÷（10-1）=54÷9。=6。答：原数是6。在小升初的数学考试中：数与代数一直是一大不可避免的模块。在这一模块中，我们不仅要掌握重要的概念与公式，...

10X-X=72 9X=72 X=8 回答：原来是8.望采纳！两次移动后，这个数扩大了10倍, 原数是：72/(10-1)=8.这是一道差倍应用题。设一个小数为x（100*x / 1000）-x=72x = -8072/9888a*1000*0.01-a=72a=8(100x)/1000=x+72x=88

宁宁有56元，东东有5.6元。根据“把宁宁钱数的小数点向左移动一位,就和东东的钱数一样多”可知，宁宁钱数是东东的钱数的10倍,所以，东东的钱数是：61.6÷（10+1）=5.6（元）宁宁的钱数是：61.6-5.6=56（元）

解：设这个小数是X，则小数点向右移动两位是100X。根据题中等量关系列出方程式进行解答。100X-X=100.98 99X=100.98 X=100.98÷99 X=1.02 答：这个小数是1.02。本题主要考查列方程计算以及小数点位置移动的运用。一、小数点向右移动 1、小数点向右移动一位，数字就扩大10倍。2、小数点向右移动...

乐乐和悠悠一共有6.5元，乐乐的钱数的小数点向左移动一位，他的钱数就和悠悠的一样多。为了解决这个问题，我们可以通过建立等式来解决。假设悠悠有x元，那么乐乐有10x元。根据题目条件，我们可以列出等式：x + 10x = 6.5。解这个等式，可以得到：11x = 6.5。接下来，我们求解x的值：x =...

一个小数的小数点向右移动一位后，这个数就扩大了10倍。原数是1倍，现在的数是10倍，就多了10-1=9倍，因此原数是54÷（10-1）=6。

原数是0.51。具体解法如下：设原数是X。一个数的小数点向右移动一位后得到一个新数，则这个新数=10X。新数与原数的差是4.59，即：10X-X=4.59 解得：X=0.51 所以原数是0.51。

设原数为x，则10*x - x = 54，所以x = 6.0。即一个小数的小数点向右移动一位后，比原数大了54，原数是6.0。此题关键是用方程式去解答应用题求得应用题的未知量。具体步骤：1、弄清题意，确定未知数并用x表示；2、找出题中的数量之间的相等关系；3、列方程，解方程；4、 检查或验算，...